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Offres d'emploi au Québec pour ceux qui veulent travailler dans un bureau

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Directrice adjointe / Directeur adjoint – Service des ressources humaines

Centre de services scolaire des Grandes Seigneuries

C'est un Contrat job à Quebec, QC publiée le octobre 11, 2021.

Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) est un organisme public ayant pour mission d’organiser les services éducatifs de qualité aux élèves, jeunes et adultes, relevant de sa compétence ainsi que de veiller à leur réussite scolaire et sociale.

La signature du CSSDGS, Leur réussite, notre passion , est le leitmotiv qui caractérise le travail, l’engagement, le dévouement, l’implication et la passion des quelque 4 150 membres du personnel, des parents et des partenaires, tous fortement mobilisés par la mission de la persévérance scolaire et de la réussite éducative et scolaire de plus de 32 500 élèves.

En plus de promouvoir et de valoriser l’éducation publique sur son territoire, le CSSDGS contribue au développement social, culturel et économique de sa région.

Il dispense des services éducatifs à la clientèle francophone sur le territoire de la MRC de Roussillon et des Jardins-de-Napierville.

Avec 55 établissements (38 écoles primaires, 12 écoles secondaires, une école spécialisée, deux centres de formation des adultes et deux centres de formation professionnelle), et un budget de 314 M$, il dessert une population en forte croissance dans 21 municipalités de milieux urbain et rural.

Nature du poste La directrice ou le directeur adjoint du Service des ressources humaines relève directement de la direction de service et l’emploi consiste à diriger une partie des programmes et ressources d’un ou plusieurs champs d’activités pouvant s’exercer au sein d’une direction.

Ces emplois comportent l’exercice des fonctions de la gestion (planification, organisation, direction, contrôle, évaluation).

Cet emploi comporte notamment les responsabilités générales suivantes : Participe à l’élaboration des politiques du centre de services scolaire pour les programmes qu’ils dirigent; Définie ou collabore à la définition des objectifs et des politiques propres aux programmes qu’ils dirigent compte tenu des politiques et des objectifs généraux du centre de services scolaire; Établie les programmes, la répartition des responsabilités, les normes et les procédures de mise en œuvre des programmes sous sa responsabilité; Dirige des activités, des programmes ou des ressources; Évalue les résultats de la mise en œuvre des programmes sous sa responsabilité; Dirige, contrôle et évalue le rendement du personnel sous sa responsabilité immédiate; Assiste et conseiller le directeur général ou le directeur, de même que les cadres des autres services et des établissements, relativement aux programmes sous leur responsabilité; Participe à l’élaboration du budget de la direction et assure le contrôle des dépenses pour les ressources et programmes sous leur responsabilité; Remplace le directeur lorsque requis.

Cet emploi comporte notamment les responsabilités spécifiques suivantes : Collabore avec la direction du service, à l’actualisation du Plan d’engagement vers la réussite 2018-2022, particulièrement en matière de supervision du personnel, de formation continue, de rétention de personnel et d’insertion professionnelle; Développe et coordonne l’ensemble des programmes et activités relatifs à la gestion du personnel enseignant (jeunes et adultes).

Les actions seront orientées vers les mouvements de personnel, la rémunération, les avantages sociaux et le conseil aux gestionnaires en matière de gestion des ressources humaines; En matière de dotation, rôle-conseil auprès de la direction du Service et planification des besoins de main-d’œuvre, recrutement et sélection; Supporte le processus du suivi de la masse salariale du personnel enseignant; En matière de relations de travail, participe au comité de relations de travail du personnel enseignant, négocie des ententes et coordonne le processus de règlement global de grief; Représente le centre de services scolaire sur divers comités; Agit à titre d’expert auprès des gestionnaires dans l’application et l’interprétation des lois, règlements et conventions collectives sous sa responsabilité, et intervenir auprès d’eux, au besoin, afin d’évaluer des situations problématiques et proposer les situations appropriées.

Qualifications requises Un diplôme universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans un centre de services scolaire; Six années d’expérience pertinentes; Expérience dans le réseau scolaire.

Compétences recherchées Vision stratégique et orientée vers les résultats; Leadership collaboratif; Capacités d’innovation et dynamisme; Habiletés interpersonnelles; Capacité de travailler en équipe et d’évoluer dans un environnement en changement et en croissance; Style de gestion inspirant et motivant basé sur la communication, la mobilisation, la responsabilisation, l’accompagnement et le développement; Facilité de communication à tous les niveaux hiérarchiques; Sens de l’organisation et de la planification; Maîtrise de la langue française écrite et parlée.

Les perspectives et attraits du poste La gestion d’une équipe d’une dizaine de personnes; La possibilité de contribuer à la mission de persévérance scolaire et de réussite éducative et scolaire des jeunes et des adultes, dans un contexte de croissance importante des besoins : enjeux au niveau de l’attraction et de la rétention de personnel, croissance importante de la clientèle, augmentation des besoins en services particuliers, etc.; La perspective de travailler au sein d’une équipe passionnée et dédiée, dans un esprit très collaboratif où tout le monde peut contribuer, amener ses idées et où la créativité et l’initiative sont encouragées; Des conditions de rémunération et d’avantages sociaux compétitifs.

Conditions d’emploi Applicable selon le Règlement sur les conditions d’emploi des cadres en vigueur, soit une classe 9 (minimum 89 034,00 $ – maximum 118 709,00 $).

Le CSSDGS offre un programme complet d’avantages sociaux et de conditions de travail, conformément au Règlement sur les conditions d’emploi des cadres des commissions scolaires.

Les taux affichés sont ceux à compter du 2 avril 2019.

Ces salaires sont présentement en négociation seront revus et seront ajustés rétroactivement.

Pour postuler Postuler en ligne au plus tard le 13 octobre 2021 à midi.

Le CSSDGS remercie tous les candidats et les candidates de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.

Le CSSDGS est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.